Будущее начинается в детстве! Команда ВПК на чемпионате «Абилимпикс» 2026
21 апреля 2026
Современный педагог – это не просто транслятор знаний, а наставник, творец и проводник в мир осознанного развития.
В этом году Владивостокский педагогический колледж с гордостью представляет свою сборную на Региональном чемпионате профессионального мастерства «Абилимпикс» 2026!
Наши участники готовы продемонстрировать высокий уровень компетенций в двух ключевых направлениях подготовки педагогических кадров.
Наша команда:
Компетенция «Дошкольное воспитание»:
Шлентова Милана Васильевна, Руденко Виталина Семеновна, Мамедова Гюльханым Вугар кызы.
Эксперт оценки: Белецкая Светлана Александровна.
Компетенция «Учитель начальных классов»:
Минятова Виктория Тимофеевна, Калич Карина Константиновна.
Наставники:
Леганкина Дана Игоревна, Банас Дарья Витальевна, Боброва Александра Валерьевна, Саенко Светлана Геннадьевна, Наврось Антонина Геннадьевна.
Компетенция «Дошкольное воспитание» – это фундамент личности. Воспитатель становится первым педагогом после родителей, закладывающим основы социализации, нравственности и здоровья ребёнка. Участницы колледжа демонстрируют профессиональные умения в соответствии с ФОП ДО и ФГОС:
- Разработка и проведение интегрированных занятий по выразительному чтению с включением продуктивной и двигательной активности;
- Организация этических бесед на основе анимационных фильмов с использованием ИКТ и дидактических игр;
- Создание методических материалов для родителей (флаеры, презентации) в рамках психолого-педагогического просвещения семей;
- Моделирование безопасной и развивающей предметно-пространственной среды с учётом индивидуальных образовательных потребностей детей, в том числе с ОВЗ;
- Выстраивание партнёрского взаимодействия с родителями и коллегами с применением интерактивных и перцептивных технологий.
Компетенция «Учитель начальных классов» – это мост между игрой и знанием, между цифровым миром и живым общением. Наши участники реализуют современные подходы в рамках проекта «Цифровая образовательная среда»:
- Разработка и проведение дидактических игр с заданиями разного уровня (знание, применение, анализ) с применением интерактивного оборудования;
- Интеграция элементов робототехники в уроки по окружающему миру и литературному чтению: создание игровых полей, алгоритмов движения роботов, организация самостоятельной деятельности младших школьников;
- Формирование универсальных учебных действий, мотивации к обучению и объективной оценки достижений в соответствии с возрастными особенностями;
- Использование мультимедийных платформ (LearningApps, Genially), электронных флипчартов и документ-камер для повышения наглядности и вовлечённости учащихся.
За каждым успехом стоят мудрые наставники и строгие, но справедливые эксперты.
Благодарим Светлану Александровну Белецкую за профессиональную экспертизу, а наших наставников — Дану Игоревну Леганкину, Дарью Витальевну Банас, Александру Валерьевну Боброву, Светлану Геннадьевну Саенко — за педагогическое сопровождение, методическую поддержку и непоколебимую веру в команду!
Мы верим в наших студентов! Их знания, творческий подход, готовность работать в инклюзивной среде и внедрять цифровые инструменты вдохновляют. Держим кулачки, верим в высокие баллы и гордимся каждым участником!
